评估标准模板

2021

Program Learning Outcome 1:

  • 具有分析复杂计算问题和应用计算原理的能力 和其他相关学科找出解决方案.

CS 146 PLO1 Rubric

Program Learning Outcome 2:

  • 设计、实现和评估基于计算的解决方案以满足需求的能力 在程序规程的上下文中给定一组计算需求.

CS 151 PLO2 Rubric

Program Learning Outcome 3:

  • 该课程的毕业生将具备在各种场合进行有效沟通的能力 of professional contexts.

CS 100W PLO3 Rubric

Program Learning Outcome 4:

  • 认识到职业责任并作出明智判断的能力 在基于法律和道德原则的计算实践中.

Phil 134 PLO4 Rubric

Program Learning Outcome 5:

  • 作为团队的一员或领导者,在活动中有效发挥作用的能力 适合程序的纪律.

CS 151 PLO5 Rubric

Program Learning Outcome 6:

  • 具备应用计算机科学理论和软件开发基础的能力 产生基于计算的解决方案.

CS 160 PLO6 Rubric

2014-2020

学生学习成果(a):

  • 运用计算机和数学知识解决问题的能力

cs146成果(a)标题(xlsx)
cs166成果(a)标题(xlsx)

学生学习成果(b):

  • 分析问题,识别和定义计算需求的能力 appropriate to its solution

cs151成果(b)标题(xlsx)

学生学习成果(c):

  • 具有设计、实施和评估基于计算机的系统、过程、组件的能力。 或程序,以满足所需的需求

cs151成果(c)标题(xlsx)
cs157b结果(c)标题(xlsx)

学生学习成果(d):

  • 在团队中有效工作以完成共同目标的能力

cs151成果(d)标题(xlsx)

学生学习成果(e):

  • 对职业、道德、法律、安全和社会问题和责任的理解

134成果(e).xlsx)

学生学习成果(f):

  • 与广泛的受众进行有效沟通的能力

CS 100W Outcome (f) Rubric (.xlsx)

学生学习成果(g):

  • 能够分析计算对个人、组织、 and society

134成果(g).xlsx)

学生学习成果(h):

  • 认识到从事持续专业发展的需要和能力

CS 160 Outcome (h) Rubric (.xlsx)

学生学习成果(i):

  • 能够在计算机实践中使用当前的技术、技能和工具

CS 157B Outcome (i) Rubric (.xlsx)

CS 160 Outcome (i) Rubric (.xlsx)

学生学习成果(j):

  • 运用数学基础、算法原理和计算机的能力 科学理论在建模和设计计算机为基础的系统的一种方式 演示对设计选择中涉及的权衡的理解

CS 146 Outcome (j) Rubric (.xlsx)

学生学习成果(k):

  • 在软件构建中应用设计和开发原则的能力 复杂程度不同的系统

CS 160 Outcome (k) Rubric (.xlsx)